CLASE No 3 "ESTRUCTURAS EDUCATIVAS" (14/02/09)

Me parece interesante el tema visto, ya que me permite visualizar y entender las diferentes estructuras con que cuentan las organizaciones educativas, se toma en cuenta la dimensión y complejidad en su estructura, es decir, entre más grande sea una organización su estructura será mas complejas.

a) El diseño organizativo ayuda a definir la estructura de la organización, estableciendo los niveles jerárquicos, cuenta con un APICE estratégico, núcleo de operaciones, línea media, tecno-estructura y staff de apoyo que permite hacer más eficiente los procesos.

b) Existen estructuras simples, buroc ráticas, burocrática profesional, estructura divisional y adhocracia.

c) Las universidades pueden ser verticales, matricial y convencional moderna.

CLASE No 2 "SUPERVISIÓN ESCOLAR" (07/02/09)

La supervisión escolar es la acción positiva y demócratica destinada a mejorara la enseñanza mediante la formación continua de todos los interesados el alumno, el maestro, el administrador o de alguna otra persona interesada en el problema.

La supervisión escolar requiere de:
1. Conocimiento de la situación en la que se da el proceso de enseñanza aprendizaje.
2. Análisis y evaluación constante.
3. Saber discernir en que momento se deben hacer cambios y tener la habilidad para saber hacerlos.
4. Ejecutar los cambios que se consideren necesarios en términos de enseñanza, currículo, y actores del proceso.

CLASE No 1: (Comentario)

En esta primera clase, a pesar de mi ausencia, quiero compartir mi opinion de lo visto:

Es destacable la apreciación del tema de gestión y la importancia de la supervisión y control de las instituciones educativas apoyadas en las nuevas tecnologías, ya que esta materia se presenta de manera oportuna para el desarrollo y formación de un proyecto personal de propuesta para cubrir una vacante de subdirección.